Kể từ khi Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới, các tổ chức của Việt Nam và thực sự là cả nước đang ngày càng có nhiều các cơ hội nhưng cũng phải đối mặt nhiều thách thức do sự toàn cầu hóa. Các trường đại học và các tổ chức giáo dục nước ngoài đã nhìn nhận Việt Nam là một địa chỉ tốt để tiến hành các chương trình bậc đại học – bao gồm cả việc liên kết hay không liên kết với các đối tác Việt Nam. Có sự hợp tác cũng như các mối quan hệ với các tổ chức giáo dục quốc tế ngày nay càng trở lên quan trọng cho việc phát triển và danh tiếng của các trường Việt Nam. Cả sinh viên và những nhà quản lý, lãnh đạo chủ chốt của trường thường đánh giá chất lượng của một trường đại học là phải được xếp nằm trong mạng lưới và các tổ chức giáo dục quốc tế uy tín trên thị trường. Với động lực là sự dịch chuyển trong khối các nước ASEAN, các trường đại học Việt Nam càng nhận thấy tầm quan trọng của việc xem xét các tiêu chuẩn chất lượng quốc tế, các hệ thống đảm bảo chất lượng, các cơ hội phát triển thị trường với các quốc gia láng giềng và việc xuất khẩu các sản phẩm giáo dục đặc thù của Việt Nam.
Danh mục các Sản phẩm - Dịch vụ của chúng tôi
Đánh giá tính quốc tế hóa: Chúng tôi, G-BI cùng đối tác quốc tế là Viện MC2 Thụy sỹ và Viện Thiết kế các Chương trình Giảng dạy New Zealand, Tổ chức Tư vấn Montrose có khả năng kiểm tra tiềm năng quốc tế hóa của Quý Nhà Trường bao gồm: các nghiên cứu, các chương trình học thuật, các hệ thống đảm bảo chất lượng, tình trạng pháp lý, các hệ thống quản trị, văn hóa cạnh tranh và nhu cầu phát triển nguồn nhân lực vv. Dựa trên các dữ liệu này chúng tôi có thể lập một chiến lược quốc tế hóa toàn diện cho trường đại học của Quý vị cùng những kế hoạch phát triển và kinh doanh. Những kế hoạch này sẽ bao gồm các hoạt động nội khóa và ngoại khóa với các đối tác nước ngoài.
Các Môđun cho việc thực hiện Chiến lược Quốc tế hóa: Phụ thuộc vào các kết quả của việc Đánh giá tính Quốc tế hóa và kế hoạch kinh doanh, chúng tôi đưa ra các dịch vụ sau:
a. Đánh giá theo tiêu chuẩn quốc tế và Kiểm định quốc tế
- Chương trình Đánh giá hoạt động toàn diện hàng năm của trường Đại học hoặc Đánh giá và thẩm định Nội bộ (Xử lý Dữ liệu Điện tử (EDP), Tài chính, Hoạt động chung và sự tuân thủ) và đưa ra các kiến nghị.
- Đánh giá chất lượng các chương trình đào tạo thực hành và giảng dạy.
- Hỗ trợ phát triển các tiêu chuẩn giảng dạy và kinh doanh quốc gia cho cấp đại học tại Việt Nam.
- Tư vấn kiểm định quốc tế.
- Xây dựng năng lực đội ngũ nhân sự nhằm đáp ứng các nhu cầu đa dạng của sinh viên.
- Xây dựng và Kèm cặp “Lực lượng Đặc nhiệm của trường Đại học”
- Cung cấp các Sách và tạp chí Quốc tế (bản mềm và bản cứng).
- Đào tạo việc viết sách và tài liệu giảng dạy cho các giáo viên của trường
- Nâng cao và đào tạo đội ngũ giảng viên đẳng cấp quốc tế bằng việc thiết kế các chương trình giảng dạy đổi mới và kỹ năng giảng dạy hiệu quả (bao gồm tư vấn các chương trình thực hành bên ngoài chương trình giảng dạy cố định).
- Tìm kiếm và mời các giáo sư thỉnh giảng, các nhà hùng biện, các nhà bình luận, các giảng viên cao cấp, các quản lý và lãnh đạo cả trong và ngoài nước về làm việc với Trường.
- Xây dựng văn hóa nghiên cứu và công sở cho các trường đại học.
- Xác định và đưa ra các chương trình đào tạo mới có tính sáng tạo.
- Cung cấp các phần mềm quản lý trường học
- Hiệu đính Tiếng Anh các website cho các trường học
- Viết các đề xuất xin hỗ trợ với các tổ chức quốc tế và các Đại Sứ quán trong việc cung cấp chuyên gia, các chương trình đào tạo cao cấp, các dự án nghiên cứu, quỹ…
- Cập nhật các phát triển mới nhất lĩnh vực giáo dục trên thế giới (ví dụ các sự kiện, các thông lệ tốt nhất, các dự án nghiên cứu, sản phẩm và các nhà cung cấp, nhà xuất bản và các đề nghị nghiên cứu khác)
- Dịch vụ tư vấn dự án đặc biệt
- Các yêu cầu quản trị đặc biệt.
- Thiết kế Hệ thống nhận diện và thương hiệu của Quý Trường
- Dịch vụ tư vấn thu hút đầu tư.
- Tổ chức hội thảo và hội nghị quốc tế về các chủ đề nóng và các cuốn sách bán chạy nhất thế giới.
- Hỗ trợ làm các thủ tục Giải thưởng cho các trường đại học tốt của Việt Nam được các Cơ quan và Tổ chức trong và ngoài nước trao giải.
- Phát triển các chương trình học thuật quốc tế để giảng dạy tại Việt Nam hoặc nước ngoài
- Viết/chỉnh sửa các báo cáo khoa học, nghiên cứu và khảo sát. Cơ chế nghiên cứu bình duyệt.
- Chuyển đổi các kết quả nghiên cứu thành các sản phẩm tư vấn phục vụ cho việc ứng dụng.
- Chuyển đổi các chương trình hiện tại thành mô hình học thuật hỗn hợp hoặc học từ xa.
- Biên dịch các tài liệu học tập/giảng dạy và phiên dịch bài giảng.
- Quản trị cho các chương trình học thuật quốc tế
- Giảng dạy các mô đun trong các chương trình quốc tế hiện tại hoặc các chương trình đào tạo được thiết kế mới.
- Thuê quản lý bên ngoài cho một phần hoặc toàn bộ hoạt động của trường học/đại học.
- Tư vấn thành lập trường Đại học hoặc Khoa/trường mới
- Đề xuất việc mua công cụ và thiết bị giảng dạy.
f. Phát triển hệ thống và cải tiến liên tục
- Tư vấn, thiết kế và phát triển các hệ thống quản lý chất lượng cấp đại học (chính sách nội bộ, quy trình, hướng dẫn, cơ cấu và quy định khuyến khích…) phù hợp với các chuẩn mực quốc tế, ví dụ hệ thống ISO 9001:2008, TQM, VLE (Môi trường Học tập ảo), PUMS (Hệ thống quản trị Đại học không giấy tờ), Hệ thống Baldrige và Hệ thống kiểm soát nội bộ ...
- Dịch vụ đánh giá hiệu quả thực hiện định kỳ đối với nhân viên, giảng viên và sinh viên.
- Xây dựng tầm nhìn bền vững và kế hoạch chiến lược 5-10 năm cho trường Đại học.
- Soát xét các tài liệu trường (ví dụ bảng điểm, bằng cấp…)
- Lựa chọn các trường đại học nước ngoài cho các chương trình hợp tác trong phạm vi các nỗ lực quốc tế hóa đại học của Quý Trường.
- Thực hiện các chuyến nghiên học tập và trao đổi văn hóa.
- Làm trung tâm kiểm tra nước ngoài và đại diện tuyển sinh.
-
Dịch vụ chuyển giao công nghệ, sở hữu trí tuệ và quan hệ ngành cho các trường
h. Dịch vụ tư vấn, nghề nghiệp, và tìm kiếm việc làm
- Giới thiệu thực tập cho sinh viên năm cuối và giới thiệu việc làm.
- Dịch vụ tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên.
- Giới thiệu các chương trình du học tự túc hoặc có học bổng nước ngoài cho giảng viên và sinh viên từ chương trình ngắn hạn, thạc sỹ và tiến sỹ (bán thời gian hoặc đủ thời gian tại các nước).
- Làm đồng Hướng dẫn và bồi dưỡng thêm cho học viên cấp Thạc sỹ và Nghiên cứu sinh.
- Chương trình Kèm cặp.
- Đề xuất các chương trình trao đổi giảng viên quốc tế.
Thời hạn Dự án
Thời gian đánh giá ban đầu có thể được thực hiện từ 2 đến 6 tuần, phụ thuộc vào tình hình cụ thể. Mỗi dự án sẽ được điều chỉnh theo nhu cầu và tình trạng của Quý vị. Nói chung, dự án tư vấn sẽ bao gồm các bước sau:
- Tìm hiểu Nhu cầu của Khách hàng: Chúng tôi sẽ gặp gỡ hoặc nói chuyện với Quý vị để có được sự hiểu biết nhu cầu của Quý vị và nhằm đạt tới sự hiểu biết về phạm vi và giới hạn công việc của chúng tôi cũng như trách nhiệm của các bên liên quan. Chúng tôi sẽ tóm tắt các đầu mục công việc để đảm bảo rằng Quý vị có thể độc lập đo lường được hiệu quả dịch vụ của Chúng tôi.
- Thực hiện công việc: Đội dự án sẽ thực hiện công việc theo thỏa thuận dựa trên phạm vi và mục tiêu của dự án. Công việc này có thể bao gồm các khảo sát, benchmarking so sánh với tiêu chuẩn ngành và mục tiêu của trường, phỏng vấn các nhân sự chủ chốt, và các hình thức phân tích bổ sung khác. Trong suốt quá trình thực hiện dự án, việc tóm lược thường xuyên về các vấn đề quan trọng và thực trạng tổng thể của dự án sẽ được cung cấp cho Quý vị.
- Sản phẩm công việc và các kết quả: Sản phẩm công việc và kết quả có được từ việc tham gia tư vấn sẽ đa dạng phụ thuộc vào mục tiêu và phạm vi dự án. Các điều khoản Tham chiếu sẽ được thỏa thuận nhằm đảm bảo đảm lợi ích mang lại cho Quý khách hàng. Các sản phẩm này có thể là là các tư vấn bằng lời, các giao dịch qua thư điện tử, sổ tay, thiết kế, biên bản ghi nhớ hoặc báo cáo, quy trình, thủ tục, hướng dẫn, sự hợp tác với các đối tác để phát triển tài liệu giáo dục và đào tạo, các hội thảo đào tạo, bộ hồ sơ và phản hồi đánh giá và các nhận xét… trước khi phát hành kết quả phiên bản cuối cùng. Khi các biên bản hoặc báo cáo cuối cùng được cung cấp cho người được phân công nghiệm thu như Hiệu trưởng hoặc Hiệu phó thường trực và các cán bộ chủ chốt khác của Trường. Hỗ trợ trong việc thực hiện các biện pháp đo lường được cung cấp theo yêu cầu. Phần này có thể bao gồm thuê ngoài một số công việc đối với nhóm của chúng tôi.
- Xem xét hậu dự án: Khi dự án hoàn thành, đội dự án sẽ lập một lịch trình tiếp theo với khách hàng để xác định tình trạng và trả lời bất kỳ các câu hỏi bổ sung. Các hoạt động theo dõi này thường diễn ra trong vòng 6 tháng và sẽ bao gồm việc đánh giá so với thời gian trước khi thực hiện dự án.
Đội ngũ của chúng tôi
GS. TS. R.-Dieter Reineke Giám đốc Dự án |
|
|
|
Dr. Harwindar Singh Chuyên gia Cao cấp |
ThS. Nicolai Andler, Chuyên gia Cao cấp |
PGS. TS Đ.T Kim Thoa. Chuyên gia Cao cấp |
- GS. TS. R.-Dieter Reineke, Giám đốc Dự án:Giám đốc Điều hành Viện MC2, Thụy Sỹ và Giáo sư tại Học viện Quản lý- Đại học Khoa học Ứng dụng Tây Bắc Thụy sỹ, Basel. Chuyên gia về chiến lược, tổ chức, quản trị thay đổi, quản lý dự án, quản trị quốc tế và thúc đẩy khu vực tư nhân. Ông có kinh nghiệm quốc tế phong phú về lĩnh vực giáo dục, cả ở môi trường học thuật đại học và môi trường doanh nghiệp. Ông đã từng đảm nhiệm rất nhiều chương trình tư vấn quốc tế, đào tạo và giảng dạy ở hơn 40 quốc gia; và thường xuyên làm việc tại Việt Nam trong 10 năm qua.
- TS. Jimmy R. Soria, Cố vấn Cao cấp của Dự án: Phó Hiệu trưởng đặc trách về Nghiên cứu và Phát triển của Đại học Quốc gia Bắc Philippines, thành phố Vigan, Philippines. Ông đã nắm giữ nhiều vị trí như thành viên điều hành của Hiệp hội các Trường Đại học và Cao đẳng Công lập Philippines (PASUC); Tư vấn cao cấp và Điều phối dự án Kiến thức (Dự án viết sách giảng dạy cho các trường đại học và cao đẳng công lập khu vực phía Bắc của Philippines); Phó Hiệu trưởng Đối ngoại và Quản lý Cựu học viên; Phó Hiệu trưởng, NAKEM Quốc tế Philippines, thành viên điều hành của Hội đồng Quản lý Giảm thiểu Rủi ro Thảm họa Quốc gia (NDRRMC) và Điều phối viên nhiều chương trình đào tạo. Các lĩnh vực chuyên gia bao gồm nghiên cứu lịch sử, quản lý và phát triển học viên, thiết kế giáo trình, kế hoạch chiến lược, kế hoạch giáo dục, và an toàn, an ninh công…
- TS. Nguyễn Thế Vinh, Điều phối viên Dự án: Chủ tịch/Tư vấn trưởng Công ty Quản lý Tri thức Quốc tế G-BI, Phó Tổng Giám đốc Khu đô thị Ecopark, và Ủy viên HĐQT Tập đoàn Việt Á, giảng viên thỉnh giảng/Giám đốc Dự án các chương trình/dự án đào tạo quốc tế tại các trường đại học trong nước với 16 năm kinh nghiệm chuyên sâu về quản trị, tư vấn và giảng dạy về chiến lược, quản trị nguồn nhân lực, các hệ thống quản trị tiêu chuẩn quốc tế và quản trị điều hành cho các tổ chức.
- Susan F. Stevenson,Chuyên gia cao cấp Dự án: ThS Giáo dục, Giám đốc Điều hành Tổ chức Tư vấn Giáo dục Montrose và Viện Thiết kế Chương trình Giảng dạy New Zealand (HoMLtd), đã từng tham gia vai trò lãnh đạo giáo dục, giảng dạy và các hoạt động nghiên cứu trên 30 năm. Các lĩnh vực chuyên môn bao gồm thiết kế và phát triển chương trình giảng dạy cấp Giáo dục Đại học, giảng dạy và học tập chất lượng, các hệ thống bảo đảm chất lượng hiệu quả, nghiên cứu thực tiễn và thực hành, giáo dục thực nghiệm, xây dựng năng lực nhân sự, lãnh đạo giáo dục và đầu tư cung cấp dịch vụ giáo dục, Susan với vai trò làm Giảng viên, Giảng viên cao cấp tại trường Cao đẳng và Đại học sư phạm, Trưởng khoa Đại học New Zealand, Thành viên Nghiên cứu Đại học, Cố vấn/Thiết kế/Nhà phát triển các chương trình Đại học chuyên ngành, Cố vấn Kiểm định và Phê duyệt các chương trình của Cơ quan Quản lý Chương trình Giáo dục New Zealnd NZQA, Giám đốc chương trình học thuật quốc gia cũng như các vị trí lãnh đạo, chuyên gia nghiên cứu, giáo dục của các tổ chức và vai trò biên tập.
- PGS. TS. Đinh ThịKim Thoa, Chuyên gia Cao cấp Dự án: Phó Trưởng Khoa Sư phạm, Đại học Quốc giaHà Nội. Bà đã giữ nhiều chức vụ khác nhau bao gồm Chuyên gia tư vấn Dự án Quốc gia; Chuyên gia Tư vấn Kiểm định Chất lượng, Thành viên Hội đồng Đánh giá cho các dự án trong nước và quốc tế (Phần lan, Pháp, Mỹ, Việt Nam…) như Dự án Xây dựng Chuẩn Giáo viên tiểu học, Kiểm định Chất lượng, Đánh giá các trường đại học, Giáo dục Sức khỏe Tinh thần, Phát triển Giáo dục Quản lý và Chương trình Giảng dạy Lãnh đạo, Phát triển Chính sách trong Quản lý Giáo dục và các dự án chuyên ngành khác.
- TS. Harwindar Singh, Chuyên gia Cao cấp Dự án: Chuyên gia, Tư vấn Trưởng Harvey & Gills Associates, Thành viên Hội đồng Hiến chương Malaysia - Viện Kế toán Quốc gia, Australia, Giám đốc Đào tạo thỉnh giảng của Trường Cao đẳng Kasturi College International, Giám đốc Điều hành của Mạng lưới Quốc tế các Nhà doanh nghiệp Sikh, và Chủ tịch - Phòng Thương mại và Công nghiệp SIKH, Malaysia. Ông đã tư vấn và giảng dạy cho các ngân hàng, các cơ quan chính phủ, và các trường đại học ở các quốc gia khác nhau.
-
Nicolai Andler, Chuyên gia Cao cấp Dự án: Thạc sỹ QTKD, Thạc sỹ Khoa học, Giám đốc Điều hành của Viện MC2 Thụy sỹ tại Cape Town / Nam Phi. Chuyên gia giáo dục từ xa và các hệ thống; Ônglà nhà tư vấn quản lý quốc tế và CNTT trong 12 năm qua về chiến lược, tái cấu trúc, tiêu chuẩn hệ thống, và nâng cao năng lực kinh doanh và công nghệ thông tin. Ông giảng dạy cho các cơ sở giáo dục đại học khác nhau tại Đức, Thụy Sĩ và Việt Nam và là tác giả của cuốn sách bán chạy nhất thế giới về tư vấn và quản lý dự án.
- Và các thành viên chủ chốt khác : bao gồm ThS. Nguyễn Thanh Hương -Chuyên gia về Phương pháp Giảng dạy, Luật sư Nguyễn Hà An - Chuyên gia Pháp lý về Giáo dục, ThS. Nguyễn Mai Chinh - Chuyên giaMarketing, Bà Khuất Thị Nga - Chuyên gia Chiến lược Thương hiệu, Ông Đặng Kim Lợi -Chuyên gia Hệ thống Quản lý, và Ông Lê Văn Trường - Chuyên gia Phong Thủy.
Liên hệ
ThS Nguyễn Mai Chinh- G-BI International
31, 210/41,Đường Đội Cấn,Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam
Điện thoại di động: 00-84 - (0) 946746488 - Tel: 00-84-4-372 279 08
Email: contact@bizgbi.com; chinhnm@bizgbi.com- Website: www.bizgbi.com
Đối tác nước ngoài: MC2 Institute, Thụy Sỹ & New Zealand Curriculum Design Institute (HoMLtd) |
Đối tác trong nước: |